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| Creatività |
LUCA
e LAURA VARVELLI
GRAM
Questo test è un indicatore “veloce” per misurare
quanta Creatività è presente nel tuo comportamento
quotidiano.
Ti chiediamo di rispondere a “freddo” e senza pensarci
troppo, il test è un gioco da fare rispondendo di istinto
e di “pancia” descrivendo COME SI E’ e COME CI
SI COMPORTA e NON a COME SI VORREBBE ESSERE.
Rispondi al questionario di 25 domande utilizzando la scala di
giudizio:
| 1
- No, mai |
| 2
- Raramente |
| 3
- Spesso |
| 4
- Sempre |
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1) Mi piace generare e produrre molte alternative, quando affronto
un problema. |
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1
2
3
4 |
| 2)
Condivido l’affermazione che: “La prima idea è la peggiore
(soprattutto se è l’unica)”. |
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1
2
3
4 |
| 3)
Ascolto sempre le idee anche se non le condivido. |
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1
2
3
4 |
| 4)
Lascio che le mie idee vengano manipolate, modificate, migliorate
da altri. |
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1
2
3
4 |
| 5)
Quando non trovo alternative valide, preferisco non perdere
tempo e passo all’azione. |
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1
2
3
4 |
| 6)
Non riesco a trattenermi dal giudicare le idee altrui, quando
queste sono scorrette, inutili e fuori luogo. |
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1
2
3
4 |
| 7)
So che le alternative ci sono, basta cercarle. |
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1
2
3
4 |
| 8)
Le persone che lavorano con me, mi definiscono curioso. |
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1
2
3
4 |
| 9)
Chiedo sempre “Perché?” quando qualcosa non mi è
chiaro. |
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1
2
3
4 |
| 10)
Sono d’accordo con questa frase: “Se non hai la soluzione,
vuol dire che fai parte del problema”. |
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1
2
3
4 |
| 11)
Non mi piace sognare, immaginare e fantasticare ad occhi aperti,
lo considero tempo perso |
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1
2
3
4 |
| 12)
Chiedo aiuto e contributo agli esperti o a coloro che considero
tali. |
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1
2
3
4 |
| 13)
Non chiedo aiuto e contributo a chi non è direttamente
interessato al problema. |
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1
2
3
4 |
| 14)
Conosco metodi e tecniche di creatività (per esempio: liste di
attributi, analisi morfologica, fantasia creativa, pensiero laterale,
sei cappelli per pensare). |
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1
2
3
4 |
| 15)
Creativi si nasce. |
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1
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3
4 |
| 16)
Nel mio lavoro è impossibile essere creativi o trasferire
la creatività nelle azioni. |
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1
2
3
4 |
| 17)
Un’idea - per essere creativa - deve essere fantastica, pazzesca,
fuori dalla norma, imprevedibile. |
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1
2
3
4 |
| 18)
Valuto le conseguenze dell’applicazione reale di ogni alternativa. |
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1
2
3
4 |
| 19)
Prendo in considerazione la probabilità che le alternative
proposte non raggiungano il risultato. |
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1
2
3
4 |
| 20)
Se non capisco un’idea proposta da altri ho difficoltà
a farla mia. |
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1
2
3
4 |
| 21)
Accetto proposte di soluzione già sperimentate in passato, e fallite. |
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1
2
3
4 |
| 22)
Quando devo fare un lavoro ripetitivo è mia abitudine cercare strade
diverse per raggiungere l’obiettivo (per farlo più veloce,
per farlo in modo nuovo, o anche per chiedermi se... non farlo perché
inutile). |
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1
2
3
4 |
| 23)
Per convincere gli altri che una mia idea è valida sono disposto
a lottare, a spiegare, a convincere, a dimostrare il valore aggiunto della
proposta. |
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1
2
3
4 |
| 24)
La testardaggine non deve essere una qualità della persona creativa. |
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1
2
3
4 |
| 25)
Mi piace giocare. Con le idee, con le persone, con i problemi,
con ... i giochi. |
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3
4 |
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